Acompanhe aqui, etapa a etapa, o processo seletivo do MESPT para compor a quarta turma do curso (2017-2019).

Comunicado n28/2017:  Retificação do resultado das Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s indígenas (30/06/2017).

Comunicado n27/2017:  Resultado Final: vagas para ampla concorrência entre profissionais que atuam junto a povos e comunidades tradicionais (30/06/2017).

Comunicado n26/2017:  Resultado Final: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s membros de comunidades tradicionais (30/06/2017).

Comunicado n25/2017:  Resultado Final: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s quilombolas (30/06/2017).

Comunicado n24/2017:  Resultado Final: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s indígenas (30/06/2017).

Comunicado n23/2017:  Resultado das Provas Orais: vagas para ampla concorrência entre profissionais que atuam junto a povos e comunidades tradicionais (26/06/2017).

Comunicado n22/2017:  Resultado das Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s membros de comunidades tradicionais (26/06/2017).

Comunicado n21/2017:  Resultado das Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s quilombolas (26/06/2017).

Comunicado n20/2017:  Resultado das Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s indígenas (26/06/2017).

Comunicado n19/2017: Resultado da análise de requerimento de reconsideração: Avaliação de Memorial e Currículo (26/06/2017).

Comunicado no 18/2017: Escala de Provas Orais: vagas para ampla concorrência entre profissionais que atuam junto a povos e comunidades tradicionais (16/06/2017).

Comunicado no 17/2017: Escala de Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s membros de comunidades tradicionais (16/06/2017).

Comunicado no 16/2017: Escala de Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s quilombolas (16/06/2017).

Comunicado no 15/2017: Escala de Provas Orais: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s indígenas (16/06/2017).

Comunicado no 14/2017: Resultado da Análise de Memoriais e Currículos: vagas para ampla concorrência entre profissionais que atuam junto a povos e comunidades tradicionais (16/06/2017).

Comunicado no 13/2017: Resultado da Análise de Memoriais e Currículos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s membros de comunidades tradicionais (16/06/2017).

Comunicado no 12/2017: Resultado da Análise de Memoriais e Currículos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s quilombolas (16/06/2017).

Comunicado no 11/2017: Resultado da Análise de Memoriais e Currículos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s indígenas (16/06/2017).

Comunicado no 10/2017: Retificação da Avaliação de Pré-Projetos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s membros de comunidades tradicionais (12/06/2017).

Comunicado no 9/2017: Resultado da análise dos requerimentos de reconsideração: Avaliação de Pré-Projetos (12/06/2017). 

Comunicado no 8/2017: Avaliação de Pré-Projetos: vagas para ampla concorrência entre profissionais que atuam junto a povos e comunidades tradicionais (05/06/2017)

Comunicado no 7/2017: Avaliação de Pré-Projetos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s membros de comunidades tradicionais (05/06/2017).

Comunicado no 6/2017: Avaliação de Pré-Projetos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s quilombolas (05/06/2017).

Comunicado no 5/2017: Avaliação de Pré-Projetos: vagas para candidata(o)s autodeclarada(o)s indígenas (05/06/2017). 

Comunicado no 4/2017: Retificação das inscrições homologadas (30/05/2017).

Comunicado no 3/2017: Resultado da análise dos requerimentos de reconsideração: homologação de inscrições (30/05/2017).

Comunicado no 2/2017: Inscrições não homologadas: resultado preliminar (22/05/2017).

Comunicado no 1/2017: Inscrições homologadas: resultado preliminar (22/05/2017).

Divulgado o edital de seleção 2017 do Mestrado em Sustentabilidade junto a Povos e Terras Tradicionais (MESPT), com a oferta de 20 vagas para candidatxs residentes no país e 2 vagas para candidatxs residentes no México ou no Suriname.

As inscrições se encerram no dia 8 de maio.

 

Acesse o edital aqui.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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